新华网重庆8月27日电 近年来高校招生，师范专业投档线一路攀升。为探寻师范专业“火爆”背后的根源，西南大学师生就此展开讨论。

　　研究生张明雨：媒体报道，2021年师范专业“火出了圈”，学生报考热度的增加，导致各类师范院校的专业投档线水涨船高。请问您认为师范“火爆”背后的原因是什么？

　　博士生导师董小玉：“师范热”的现象，其根源为：首先，尊师重教的风尚弘扬。尊师重教在社会蔚然成风，引领青年学子的专业选择。其次，教育政策的出台落实。持续实施“特岗计划”、紧抓工资待遇落实、推行“优师计划”以及专业发展的系列政策加持，为师范生提供了良好的就业期待。再次，价值思维的打破定势。如语文老师上诗词大会、音乐教师上综艺、体育老师自编课间操、“斜杠教师”“宝藏老师”的群体形象日益深入人心，其职业魅力值的增加，打破了年轻人的思维定势，青年学生的职业价值观在时代更迭中得以重塑。当然，师范专业“火出圈”也意味着更加激烈的竞争，师范生如果不扎根学海、持续“充电”，就会被时代淘汰，当下的师范生可谓“青春逢盛世，奋斗正当时”！

　　研究生刘文迪：如火如荼的专业竞争，需要教育者以更坚定的初心守护教育。请问，您认为教育者应如何实现信仰落地与价值归依？

　　博士生导师董小玉：陶行知说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师作为仁而爱人的筑梦人、文明薪火的传递者、澎湃生命的感召者，要以立德树人为信仰之根，以热爱浇灌万千学子，以传道授业托举光明未来。“一辈子做教师，一辈子学做教师”，93岁“人民教育家”于漪永葆初心，始终以“春风化雨，生意盎然”的教育姿态雕琢灵魂。“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴”，96岁叶嘉莹先生用一生热忱给予青春学子刚柔并济、温柔敦厚的诗词生命。教师不仅要“学为人师”，更要“行为世范”；不仅要“满腹经纶”，更要“学而不已”。纵然老骥伏枥，仍需终身学习。